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“聚焦核心素养,打造思维课堂”——我校教师参加陕师大附中教育联合体优质课展示活动
发布时间:2020-11-26 09:06:16   发布人:泾河新城第二学校   信息来源:暂无   点击次数:483

摘要:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。为深入贯彻落实《西安市基础教育提升三年行动计划(2019-2021年)》具体要求,充分发挥名校在课堂教学中的引领示范作用,优化教学队伍,陕西师范大学附属中学“名校+”教育联合体于10月31日举办了主题为“聚焦核心课堂,打造思维课堂”的优质课展示活动。我校对此次活动高度重视,认真筹备,积极参加。

参加人员

我校由执行校长刘建玲、教务处主任常鑫、总务处主任王力伟带队,数学教师于芬、英语教师陈妍、音乐教师仇兆男进行了优质课展示,七年级全体教师观摩了本次活动。

我校教师风采

陈妍老师以帮助贫困地区学生Paul为主线,用学生经常使用的app对本节课的话题进行导入,在与学生对话中引导学生表达对各种活动的感受。之后,通过听、说不断强化,为后续阅读扫清了障碍。在阅读训练中,陈老师用''一句话总结''''找关键词''等活动引发学生对文章的整体思考及对文章结构的梳理,阅读环环深入,帮助学生架构思维的桥梁。

陈妍老师引导学生积极互动,相互探讨、练习,使学生全身心浸入到英语课堂中,在不知不觉中掌握了本节课的重点知识,如期实现了教学目标。

于芬老师以趣味问答将学生带入课堂中,带领学生上了一节体育式的数学课。学生小组讨论、合作动手完成无盖长方体纸盒的制作,让学生收获合作的喜悦。除此之外,在老师的引导追问下,学生主动参与课堂中,并积极思考——如何使得所制作的无盖长方体纸盒容积尽可能大。

仇老师的音乐课以抖音视频出发,导入新课《青年友谊圆舞曲》。随后,仇老师讲解了圆舞曲的由来与特征。在教唱新课的过程中老师通过示范演唱、打击节拍、欣赏视频等活动使同学对于歌词和旋律有了更深的印象。学生通过肢体律动,分组练习华尔兹舞步等等趣味性的小游戏中深深地记住了歌词与旋律。最后环节,老师让学生进行了歌曲编创活动,结尾升华主题,提高学生的爱国情怀。本节课具有较强的趣味性和互动性,通过一系列的教学活动提高了学生的自主探究能力,加深对于音乐的理解。

授课反思

专家点评结束后,我校教师重新回顾自己的课堂教学,进行了深刻的反思,总结不足,并讨论制定了解决方案。经过一系列的备课、教学研讨、展示、点评等活动,教师们收获颇丰,相信他们日后必能日益精进,成为更加优秀的教师。

专家点评

本次优质课活动采用同课异构的形式进行,所有教师采用同一节课、不同的方式来进行授课。每位老师的教学设计都各有千秋,将同一节课上出了不同的风采。展示课结束后,由教科院学科专家和校内教研组长组成的双专家评审团进行点评。专家的点评鞭辟入里、发人深省,激发了教师们对思维型课堂的充分讨论和深入思考。

听课总结

同时,我校七年级教师也积极参与了本次活动,认真记录听课笔记,总结心得,积极研讨,吸取了宝贵的经验。

闭幕式

下午五点,紧张又充实的一天过去了,本次优质课展示活动胜利闭幕。在闭幕式上,陕西师范大学胡卫平教授围绕如何打造思维型课堂,进行了一场精彩的报告。随后,与会领导为参加本次活动的教师颁发了荣誉证书。

本次展示课活动为我校教师的成长起到了极大的推动作用,进一步为我校今后的教学指明了方向。在“名校+”教育联合体的带领下,泾河二校人定会锐意进取,努力将我校打造成为区域名校。