【泾河二校•崇文•教务】我校参加陕西师大附中教育共同体第三届优质课展示活动并承办小学组活动
【泾河二校•崇文•教务】我校参加陕西师大附中教育共同体第三届优质课展示活动并承办小学组活动我校参加陕西师大附中学教育共同体第三届优质课展示活动并承办小学组活动为培养教师队伍,提高教师教学技能,促进教师专业成长,加强交流学习,我校共6位教师参与了陕西师范大学附属中学教育共同体第三届优质课展示活动。我校承办了小学分会场的展示活动。1月6日,泾河新城第二学校执行校长刘建玲、教务处主任常鑫、总务处主任王力伟、沣西新城第四学校总务主任南钢、教务副主任安然、沣西新城第二学校教务处副主任朱阿莎、泾河二校教务处副主任刘淑娥、教研室副主任杨欢、德育处副主任刘力渊、三所成员校教师代表及泾河新城兄弟学校教师代表共100余人参加了此次活动。 小学分会场活动特邀西安市教育科学研究院小学部主任、陕西省特级教师马俊华老师,曲江第七小学副校长、陕西省学科带头人龚哲勇老师,西安交通大学附属小学教研组长、陕西省学科带头人罗润老师担任评课专家并作微报告。张亚红,二级教师,泾河新城第二学校小学语文教研组组长,曾在西安市第七届教师微课大赛中,荣获“优秀奖”;曾荣获泾河新城第二学校“优秀班主任”称号,在日常的教育教学中,她始终坚持“不忘初心,努力前行”,力求激发孩子潜能,帮助他们成为自己想要成为的人。《司马光》是统编版小学语文三年级上册第八单元的一篇文言文课文,言简意赅,字少意丰。教学时,张亚红老师以“访一代宗师、悟美好品质”为大情境,设置“读司马光——讲司马光——悟司马光”三个任务,以学生为主体,聚焦问题驱动,让学生在读读背背、讲讲议议中习得知识,在思辨中探索美好品质背后的原因,感受美好品质带来的希望与力量。刘潇雨,二级教师,毕业于陕西师范大学。从教以来,一直担任班主任,从事数学教学。所带班级连续三年获得“优秀班集体”称号。《一共有多少天》是北师大版二年级上册数学第八单元第二节。本节课依托于7的乘法口诀,以乘法口诀为核心展开整堂课的教学。掌握乘法口诀排列的的规律,找到乘法口诀之间的联系。也将乘法口诀与加减乘除四种运算联系起来,加深学生对乘法口诀的理解,构建完整的知识网络。接着利用龙年大闯关活动,应用乘法口诀解决实际生活中的问题。最后,用一副融合了乘法口诀的对联结束了本节课,让孩子体会生活处处有数学。梁丽雅,二级教师。教学经验丰富,课堂生动有趣,深受学生喜爱。曾获陕西省第七届微课大赛三等奖、陕西省第十届教学设计推选活动二等奖、“中-加-美”英语浸入式展示课一等奖等。《Part B Let’s talk》是人教版四年级上册Unit 5 Dinner’s ready。本节课课堂环节设置完整、有梯度,流畅且融于情境,结合富有特色的西安美食,极大地吸引了学生的注意力,有效地提升了学生的学习兴趣。注重学生文化意识的培养,德育也渗透在课堂的许多细节之中。通过基础练习和拔高练习,使学生的语言综合运用能力得到了提高。刘欢,泾河新城第二学校语文教师,中共党员,一级教师。2021年被评为西咸新区优秀教师,2022年被评为西咸新区教学能手,多次被评为校级优秀教师和先进教育工作者。《走一步,再走一步》是统编版初中语文七年级上册第14课。本节课根据第四单元单元主题以及文本内容,设定的主题是“成长”,通过情境设计、任务驱动等活动,让学生们在掌握复述方法,学会复述故事的基础上,通过小组合作讨论,深入文本,朗读理解,产生质疑,商讨答疑等真实情境中,结合自己经历,使学生认识、感悟成长。 冯利敏,中教二级。先后获得郑州市举办的第十届课堂文化节得二等奖,2021年郑州市二七区优秀教师荣誉称号,2023年西咸新区优秀班主任,泾河新城第二学校优秀班主任,优秀教师等荣誉称号。本堂课的教学内容是人教版《英语》七年级(上)Unit 9 My favorite subject is science.The First Period Section A(1a-2c)。本堂课是本单元的第一课时,主要让学生学习各学科的英语表达,以及表示程度的形容词,学会使用对事物喜好的表达,并简单表示喜欢或不喜欢的原因。通过本单元的学习,使学生学会就自己喜欢的学科或自己喜欢的其它事情进行简单的问答并陈述喜欢的理由。王晓帆,中教一级。先后在全省第十届优秀教学设计推选交流活动中获得三等奖,西安市2022年度教育科学科研成果二等奖,2021年西咸新区教师信息化大赛创新课堂三等奖等奖项。《生物进化的原因》是人教版教材八年级上册第七单元第三章第二节的内容,是生物进化的核心内容。本节课用保护色形成的电脑小游戏导入课程,能提高学生的学习兴趣。用演示的方法展示桦尺蛾体色变化的过程,学生参与其中,能帮助学生更好的理解保护色的形成过程。展示课结束后,各学科专家对授课教师的课堂教学进行细致而精彩的点评,他们高度评价了老师们精心准备的展示课,赞扬了老师们的敬业精神和扎实的基本功,表示老师们的课堂各有特色,皆具亮点,令人耳目一新。同时,对于老师们存在的不足也提出了针对性的建议,为老师们拓展了思路,拔高了视野,老师们收获颇丰。相信这些收获经过老师们的思考和内化后,将会助力他们更快成长,行稳致远。龚哲勇老师带来了《指向核心素养的小学文言文教学》的微报告。他从新课标下文言文教学的要求、当前小学文言文教学存在的问题、指向核心素养的文言文教学途径三个方面进行了分享。在龚教授的讲座中,既有高端的知识理论,又有很强的现实性和指导性,大家都受益匪浅。马俊华老师为我们带来了《发展小学数学核心素养的实践路径》的微报告,他结合今天执教三位教师的具体课堂案例进行了分享,在幽默的语言中强调了数学教师要学会分析教材,整合教材,要在课堂中深度培养孩子的思维能力。接着,马老师结合《新课程标准》着重强调我们在数学课中要发展学生的数学素养,也为我们如何在教学中进行单元作业设计提供了技术性的指导,整个分享过程十分精彩,引人入胜。罗润老师以《英语课程标准》为出发点,详细分析了英语核心素养的四个方面,并强调了在培养学生英语综合能力的过程中需要注重发散学生思维、培养学生的民族自信心,同时发挥英语学科的工具性和育人性。接着,罗老师以自身精彩的课例为例,突显了文本解读在英语教学中的关键作用。她呼吁老师们深入挖掘教材中的文本,聚焦教学重点,整合内容,设计和展示出引人入胜的课堂教学。紧张又充实的一天过去了,本次优质课展示活动圆满落幕。随后,与会领导和专家为参加本次活动的授课教师颁发了荣誉证书。本次优质课展示活动是老师们磨练技能、展示风采的平台,也是互相交流、学习借鉴的平台,更是陕师大附中教育联合体培养教师,源源不断造就名师的平台。我校作为教育联合体成员校,将以此为契机,努力打造“思维型”优质好课堂。我校教师也会在观摩学习中提升个人专业素养,探索发展学生思维的新方式,为促进我校教育教学发展贡献自己的力量。