科技筑梦 强国有我——泾河新城第二学校第二届科技节
科技筑梦 强国有我泾河新城第二学校第二届科技节为营造科技创新氛围，推动科学及科技创新成果的普及，让科学精神在校园里尽情地演绎，让学生通过学习、观察、探索、研究和实践，激发对科学探索的兴趣，我校在5月份开展了为期两周的第二届科技节活动。开幕式5月9日上午，以“科技筑梦，强国有我”为主题的我校第二届科技节在操场隆重开幕，全体师生热情参与活动。仪式最后，学生们观看了精彩的科技表演活动，并和老师亲切互动，活跃了科技节氛围。哇哦!，时长01:01科学探索5月13日下午，我校组织学生前往泾河新城智慧农业园进行了一次科学探索之旅。智慧农业公司总经理马小龙首先发表了热情洋溢的欢迎辞，我校执行校长刘建玲授牌智慧农业园“泾河新城第二学校第三课堂学生实践活动基地”。同学们在讲解老师的带领下，通过学习、观察和实践，激发了对科学探索的兴趣，为培养良好的科学素养打下良好的基础，树立了投身科技、自立自强的远大志向。作品展示科 学学习不仅来自积累，还源于体验和实践！瞧！从“农场盘画”，到制作“农具模型”，再到制作“精灵屋和它的小精灵们”作品、“草帽画”、“科技”作品，这些活动不仅锻炼同学们的观察能力、比较能力和动手能力，而且让他们从小树立“爱科学、爱劳动”的理念。生 物七八年级的同学们，通过对智慧农业园的参观，学习了水培植物的栽种技术，并且回家后进行了操作，制作了一些易于养活打完水培植物，还研究了不同色光对植物光合作用的影响，还有同学对未来的农业进行了畅想等。，时长00:34，时长00:43，时长00:56，时长00:32地 理地理手抄报的制作让学生能够巩固本学期所学国家和地区的地理知识，也使所学知识能够立体、多方位地让学生掌握，培养了学生自主学习能力。科技节的另一个地理活动是制作并体验滴管技术在农业生产中的应用。在此过程中，既培养了孩子的自主学习意识，又提高了学生的动手能力，充分彰显了地理的核心素养和育人目标，也响应了国家开设劳动课程的号召。，时长02:00物 理本次科技节学生们表现的很积极，其中邹鸿滨同学利用了物体的浮沉做了浮沉子，模拟潜水艇的浮沉情况；张新菂同学利用热水和冷水做了分子的扩散现象；等等大家集思广益，充分发挥自己的聪明才和团结协作的能力，提高了自身的实践能力。，时长00:32，时长00:55，时长00:24，时长00:47科技是创新的课堂，科技是梦想的舞台，科技是成长的摇篮，科技是腾飞的翅膀。本次科技节系列活动让学生们真切感受到科技教育的先进成果，丰富了校园的文化生活，培养了学生的创新思维和实践能力，激发了学生对科技梦想的探索热情！ [more]

  • 【泾河二校•崇文•教务】课题研究促成长 汇报交流共提升--新城级基础教育课题及校级劳动教育课题中期汇报

    李欣《劳动教育在小学体育课中的融合策略研究》课题研究促成长汇报交流共提升为提升课题研究质量，使课题研究真正落到实处，2022年6月8日，我校课题中期汇报活动在综合楼3楼会议室如期举行。西咸新区泾河新城教科研工作负责人，西安市毛健“名师+”研修共同体核心成员高华老师受邀出席了本次活动，对课题研究工作给予指导。本次活动由教务处常鑫主任主持。怀着对教科研的热忱，带着对教育教学的思考，7项新城基础教育科研课题，9项校级劳动教育课题主持人分别从课题前期开展的主要工作、阶段性成果、课题研究过程中遇到的问题及困惑、下一步课题的思路与打算等情况进行了详实的汇报。一泾河新城基础教育科研课题01王苏芳：《“双减”之下微课在城乡结合 部初中英语写作教学中的应用探析》02刘黎：《双减政策下，低年级数学家校协同共育策略研究》03王瑶：《四史故事在历史教学中的应用》04梁丽雅：《英语学习中绘本阅读能力培养的研究》05梁依妍：《“双减”背景下小学英语高效课堂的构建研究》06刘熔慧：《“双减”背景下小学英语作业现状及相关解决策略的研究》07董竹媛：《小学低段语文新型识字课及趣味识字方法的探索》二校级劳动教育课题01王昭：《统编小学语文教材中学生劳动价值观的培养与实践研究》02任和慧：《农村学校劳动教育与《道德与法治》学科融合策略研究03刘淑娥：《北师大版小学低段数学教材情境图在劳动教育中的作用实践探究》04王怡歌：《在小学英语教学中渗透劳动教育的方法探究》05张爱玲：《劳动教育与初中生物实验课融合的策略研究》06李欣：《劳动教育在小学体育课中的融合策略研究》07黄斌：《地方农民画在小学美术课堂中的应用研究》08仇兆男：《关于“泾阳号子”在中小学劳动教育中的影响与实践研究》09冯婉：《信息技术教学融合劳动教育的策略研究》课题主持人汇报时，老师们认真聆听，积极思考，汇报结束后，老师们就课题中遇到的问题，及时向专家虚心请教。汇报结束后，高华老师就本次课题汇报情况做了评价和指导，在充分肯定了各课题组取得成绩的同时，也提出了中肯而有建设性的建议。她要求各课题组负责人与本课题组老师再进一步细致有序的研究，积极反思总结，做实做细课题后期研究工作，以课题研究为契机，把教育教学实际和课题探究有机结合起来，让课题研究成为教育教学工作的有力推手。最后，高老师做了《课题研究之资料处理》的专题培训，为老师们后期资料处理指明了方向。本次课题中期报告活动，为课题后续的研究工作指明了方向，也促使课题研究的老师以百分之百的热情与信心参与到今后的教育科研工作中去。做到课题引领，科研促教，通过科研有效促进我校教育教学工作的进一步发展。 more>>

  • 童心飞扬·快乐成长——泾河新城第二学校举办庆“六一”文艺汇演活动

    儿童节快乐永葆童心，做快乐的自己·HAPPY CHILDREN'S DAY·儿童节快乐“六一”的天空是蔚蓝的，“六一”的阳光是灿烂的，“六一”的花朵是芬芳的，“六一”的歌儿是嘹亮的，“六一”是一年一度的儿童节，这是我们小朋友最期待的节日。为热烈庆祝这一节日，给孩子们营造积极向上的学校文化氛围，2022年6月1日上午，泾河新城第二学校隆重举办了以“童心飞扬·快乐成长”为主题的庆“六一”文艺汇演活动。校园到处热热闹闹，欢声笑语，演出开始了！一个个精彩纷呈的节目给小朋友们带来了一场精妙绝伦的视听盛宴。各班的节目精彩纷呈，有柔美的歌舞、有美妙的独唱、动听的乐器表演等等。孩子们的拿手绝活赢得了小伙伴们和老师们的阵阵喝彩。表演结束后，学校为各班级准备了惊喜的礼物。舞台上，每一个节目都蕴藏了孩子们和老师们的心血，每一次跳跃都是生命的成长，每一支乐曲都是希望的绽放。今天，孩子们不仅收获了节日的快乐，还收获了坚定不移的信念，他们定会童心向党，童彩飞扬！ more>>

  • 西咸新区泾河新城第二学校招聘公告

    招 贤 纳 士学校简介，时长09:52西咸新区泾河新城第二学校是西咸新区泾河新城管委会携手百年名校陕西师范大学附属中学联合举办的九年一贯制公办学校，实行理事会领导下的校长负责制和全员聘任制。在陕师大附中“一长多校”的教育教学联合体内，实现了本部引领、资源共享、各校互助的基本办学模式。学校始终以“打造区域名校”为总体目标，以“为学生的终身发展和幸福生活奠基”为办学理念，依托陕西师大附中优质教育教学资源，高标准、严要求进行教育教学管理。学校地理位置优越，校园环境优美，教学设施一流。办学规模为小学部36个教学班，初中部18个教学班。2020年开学至今，我校先后被评为“爱国主义教育先进单位”、“泾河新城2021年先进基层党组织”、“西安市第十九届青少年科普知识竞赛先进单位”、“全国啦啦操星级俱乐部”、“2021年全国首届校园排舞大课间网络展示大赛二等奖”、“大中小学思政一体化实践教学基地”、“2021年西咸好青年集体”、“西咸新区2021年度中小学德育工作先进单位”、“劳动教育实验学校”、“思维型教学实验学校”等。现因发展需要，面向社会广纳英才，公开招聘。教学环境教师活动招聘岗位01岗位需求教师岗位：小学：科学1名；初中：语文2名、数学3名、物理3名、道法1名。行政岗位：财务干事1名，教务干事1名。02应聘条件（一）应聘基本条件1.具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律，具有良好的政治素质和道德品行；2.年龄为18周岁以上，35周岁以下（1987年5月1日以后出生）；3.具有正常履行岗位职责的身体条件和心理素质；4.获评省、市级教学能手、骨干教师、学科带头人、教学名师、特级教师称号或优秀教师、优秀班主任、师德标兵等称号的，年龄可放宽至45周岁（1977年5月1日以后出生）；符合以上条件且通过资格初审应聘人员，不参加笔试，需要进行资格复审，直接进入面试。教育部直属师范类高校毕业生及公费师范生在同等条件下可优先录取；5.具有招聘岗位所需的学历、专业或技能条件，其中，学历为国家教育行政主管部门认可的本科及以上文化程度，毕业证、学位证以及招聘岗位所要求的各类证书须于2022年9月30日前取得；（1）应聘教师岗位者，须取得相应学段及学科的教师资格证，暂未取得教师资格证书的人员，可持在有效期内的中小学教师资格考试合格证明或笔试合格成绩（即“中小学教师资格考试NTCE成绩”，小学教师资格为两科笔试成绩，初中、高中教师资格为三科笔试成绩）报名应聘。严格“持证上岗”，所有拟录用人员在办理录用手续前须取得中小学教师资格证书；（2）应聘财务干事岗位者，须取得会计从业资格证书、初级以上会计职称，能熟练使用财务软件，有较好的文字表达能力和计算机应用能力；（3）应聘教务干事岗位者，须有理科专业背景，有较强的计算机应用能力及教务管理能力。（二）不得报考的情形1.曾因犯罪受过刑事处罚或曾受过开除处分；在立案审查期间或未解除党纪、政纪处分的；2.曾在公务员招录、事业单位公开招聘中被认定有舞弊等严重违反纪律行为的；3.现役军人和在读的非2022年应届毕业生，以及在读的非2022年应届毕业生用以往取得的学历报名的；4.事业单位工作人员、公务员（含参照公务员法管理单位工作人员）有服务年限规定且服务年限未满的；特岗教师、“三支一扶”人员在服务期内的；5.失信被执行人；6.法律、法规规定不符合本次招聘要求的。招聘流程本次招聘采取线上报名，不设现场报名。按照发布招聘公告、资格初审、笔试、资格复审、面试、体检、公示、聘用的程序进行。1.报名方式：采取网络报名和网上资格初审的方式进行。2.报名时间：2022年5月11日至2022年5月31日3.应聘人员限报一个岗位。报名期间，资格初审未通过前可以更改报名信息，资格初审通过后的报名信息不得更改。报名结束后，未进行资格初审或未通过资格初审的，不能再修改报名信息或改报其他岗位。4.资料投递（1）应聘教师岗位者，在西咸新区泾河新城第二学校微信公众号平台下载并填写《西咸新区泾河新城第二学校教师岗位应聘材料》（扫码下载附件，内含“西咸新区泾河新城第二学校教师岗位应聘表”和“西咸新区泾河新城第二学校教师岗位应聘信息统计表”）。具体要求如下：①请将以上材料电子版发至邮箱：jhexjwc@163.com，以附件方式发送，附件命名为：学段（小学、初中）+姓名+应聘岗位（学科）+教龄；②邮件主题请注明：学段（小学、初中）+姓名+应聘岗位（学科）+教龄；③联系人：孙老师 029—36220331；（2）应聘行政岗位者，下载并填写《西咸新区泾河新城第二学校行政岗位应聘材料》（扫码下载附件，内含“西咸新区泾河新城第二学校行政岗位应聘表”和“西咸新区泾河新城第二学校行政岗位应聘信息统计表”）。具体要求如下：①请将以上材料电子版发至邮箱：jhexxiaoban@163.com，以附件方式发送，附件命名为：应聘岗位+姓名+学历+毕业学校；②邮件主题请注明：应聘岗位+姓名+学历+毕业学校；③联系人：杨老师 029-36220330。5.资料初审合格者，将电话通知笔试时间及地点，请预留有效联系方式，保持电话畅通。6.温馨提示本次招聘不收取任何费用，不指定任何考试辅导用书，不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班，请勿上当受骗。 more>>

科技筑梦 强国有我——泾河新城第二学校第二届科技节
科技筑梦 强国有我泾河新城第二学校第二届科技节为营造科技创新氛围，推动科学及科技创新成果的普及，让科学精神在校园里尽情地演绎，让学生通过学习、观察、探索、研究和实践，激发对科学探索的兴趣，我校在5月份开展了为期两周的第二届科技节活动。开幕式5月9日上午，以“科技筑梦，强国有我”为主题的我校第二届科技节在操场隆重开幕，全体师生热情参与活动。仪式最后，学生们观看了精彩的科技表演活动，并和老师亲切互动，活跃了科技节氛围。哇哦!，时长01:01科学探索5月13日下午，我校组织学生前往泾河新城智慧农业园进行了一次科学探索之旅。智慧农业公司总经理马小龙首先发表了热情洋溢的欢迎辞，我校执行校长刘建玲授牌智慧农业园“泾河新城第二学校第三课堂学生实践活动基地”。同学们在讲解老师的带领下，通过学习、观察和实践，激发了对科学探索的兴趣，为培养良好的科学素养打下良好的基础，树立了投身科技、自立自强的远大志向。作品展示科 学学习不仅来自积累，还源于体验和实践！瞧！从“农场盘画”，到制作“农具模型”，再到制作“精灵屋和它的小精灵们”作品、“草帽画”、“科技”作品，这些活动不仅锻炼同学们的观察能力、比较能力和动手能力，而且让他们从小树立“爱科学、爱劳动”的理念。生 物七八年级的同学们，通过对智慧农业园的参观，学习了水培植物的栽种技术，并且回家后进行了操作，制作了一些易于养活打完水培植物，还研究了不同色光对植物光合作用的影响，还有同学对未来的农业进行了畅想等。，时长00:34，时长00:43，时长00:56，时长00:32地 理地理手抄报的制作让学生能够巩固本学期所学国家和地区的地理知识，也使所学知识能够立体、多方位地让学生掌握，培养了学生自主学习能力。科技节的另一个地理活动是制作并体验滴管技术在农业生产中的应用。在此过程中，既培养了孩子的自主学习意识，又提高了学生的动手能力，充分彰显了地理的核心素养和育人目标，也响应了国家开设劳动课程的号召。，时长02:00物 理本次科技节学生们表现的很积极，其中邹鸿滨同学利用了物体的浮沉做了浮沉子，模拟潜水艇的浮沉情况；张新菂同学利用热水和冷水做了分子的扩散现象；等等大家集思广益，充分发挥自己的聪明才和团结协作的能力，提高了自身的实践能力。，时长00:32，时长00:55，时长00:24，时长00:47科技是创新的课堂，科技是梦想的舞台，科技是成长的摇篮，科技是腾飞的翅膀。本次科技节系列活动让学生们真切感受到科技教育的先进成果，丰富了校园的文化生活，培养了学生的创新思维和实践能力，激发了学生对科技梦想的探索热情！ 更多
2022年少先队员离队入团仪式暨14岁集体生日活动
2022年少先队员离队入团仪式暨14岁集体生日活动百中国共产主义共青团100周年年青春献礼二十大 幸福成长梦起航喜迎二十大 永远跟党走 奋进新征程2022年中国共产主义青年团建团一百周年，百年征程中无数青年挥洒青春热血，谱写了中国青年运动的伟大篇章。为喜迎党的二十大胜利召开，庆祝中国共青团成立一百周年，团结引领我校广大青年学生坚定跟党走、建功新时代，传承红色基因，争做时代新人，不负青春韶华，践行青春使命，我校团总支、少工委组织开展“青春献礼二十大·幸福成长梦起航”2022年泾河二校少先队员离队、入团仪式暨十四岁集体生日活动。陕西师范大学附属中学教育联合体督导沙瑞龙，我校党支部书记、少工委主任、执行校长刘建玲，校团总支书记、副校长高云默，校办兼德育处主任赵亚锋，教务处主任常鑫，总务处主任王力伟，教务处副主任刘淑娥，教研室副主任杨欢及八年级全体师生参加了此次活动。活动由校团总支副书记马刘晓主持。第一篇章：畅想青春 红心向党在实现中华民族伟大复兴的征程上，中国共产党是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备队。入队、入团、入党，是人生追求政治进步的“三部曲”。“出队旗、行队礼、唱队歌、呼号、退队旗”，在全体参会的领导与老师的见证下，即将离队的少先队员一起唱响少先队队歌，向少先队队旗最后一次敬礼，在少先队辅导员黄馨乐老师的带领下呼号，用庄严的形式告别了红领巾时代。出队旗唱队歌呼号退队旗有一种颜色，那是烈士鲜血染成，在我们脖子上陪伴我们8年，那就是红领巾；有一面旗帜，陪我们走过8年，那就是队旗；有一种音乐，让我们听起来就振奋难忘，就是我们少先队歌；有一个朋友，她带领我们开展各种活动，那就是我们的辅导员。八年，我们在少先队组织中逐渐成长，今天我们虽然有万般不舍，但是我们长大了将迎来我们的离队仪式。大队辅导员黄馨乐老师寄语大队长何亦晨宣读离队人数少先队员代表八四中队马宇轩发言第二篇章：青春誓言 矢志不渝伴随着在场领导与老师们的真诚祝福，入团仪式顺利进行。从领取团员证到宣读入团誓言，从颁发团章到学习团员权力与义务，19名新团员胸前的团徽，成为了他们新的人生指引。嘹亮的宣誓，彰显着新团员坚定的决心，也把本次活动推向了高潮。沙瑞龙同志为新团员佩戴团徽刘建玲同志为新团员佩戴团徽为新团员颁发团章、团员证高云默同志带领新团员面向团旗宣誓入团介绍人代表陈妍老师宣读《团章》新团员代表徐梦妍同学发言成长的路上，离不开父母与老师的叮咛与唠叨，那是他们对学生们浓浓的爱。家长代表刘佳女士与团员教师代表马若雯老师分别对同学们致以青春寄语。希望全体同学立鹄之志，比肩翱翔于生命长空，在学习、生活中磨练自己，燃青春梦想，练青春本领，紧密拥护团组织，让团歌唱的更嘹亮，让团徽更加熠熠闪光。团员教师代表马若雯老师发言家长代表刘佳女士发言入团只是我们团员青年们崭新的起点，而不是奋斗的终点，入团只是意味着肩上又多了一份重要责任，而不是炫耀自己的资本。作为新团员，我们应牢记今天的青春誓言，不辜负父母的期望，不辜负老师的期望，更不辜负社会和人民对我们的期望，努力学习，不断进取，以优异成绩迎接党的二十大召开，用崭新的面貌庆祝建团100周年！这是刘建玲校长对新团员的寄语。第三篇章：青春励志 走向未来坚定不移跟党走，为党和人民奋斗，是共青团的初心使命。一百年来，在党的坚强领导下，共青团不忘初心、牢记使命，走在青年前列，组织引导一代又一代青年坚定信念、紧跟党走，为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而贡献力量，谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。同学们用朗诵与合唱，奏响青春最强音！朗诵《青春礼赞》合唱《错位时空》合唱《强国一代有我在》用双手叩响未来，用脚步寻觅理想，青春之门在党团的引领下开启，让我们定格青春，把温暖的回忆珍藏在心间；奋力前行，用心描绘我们多彩的人生。今天，就让我们一起步入青春之门。大声地对自己说声：“你好，我的十四岁！你好，我的青春！你好，我最好的奋斗年华！”新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明！同学们，让我们用行动证明，以青春之我、奋斗之我，肩负时代重任，放飞报国梦想，书写人生华章！ 更多
“阳光心灵·你我相伴”——泾河二校首届心理游园会，一起给心灵放个假！
心理游园会！泾河新城第二学校心理活动月为做好校园心理健康教育工作，进一步帮助全校师生正确调适心理，营造积极健康的校园心理文化氛围，泾河新城第二学校于5月25日开展了首届心理游园会活动。5月25日为全国心理健康日，取“5.25”的谐音“我爱我”，核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自我，爱自己才能更好地爱他人。本次活动分为“跨时空对话”“心理加油站”“微笑的力量”以及“心理游乐园”四个部分，快来一起看看吧！微笑的力量心理加油站跨时空对话心理游乐园一鼓作气游龙赛珠好友拍照挑战动作接龙同起同坐珠行万里不倒森林翻天覆地釜底抽薪无敌风火轮学生心理健康教育是学生教育的重要环节，本次活动进一步宣传普及了心理健康知识，增强了学生的心理健康调适能力，取得了很好的活动效果。我校将继续把心理健康教育融入到日常教育教学工作中，心理辅导中心将继续立足于不同学生群体的情感需求、社交需求、价值需求，开展积极的正面引导和帮扶，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，培养学生成长为心理健康的时代新人！，时长01:30 更多